新经济时代企业人力资源管理的SWOT分析

来源 :内蒙古科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmx1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论述了人力资源管理对经济的贡献,结合新经济时代背景对人力资源管理进行SWOT分析,指出变革的机会与挑战,旨在帮助企业认清局势,明确工作重点,调整策略。
其他文献
“情商”的内涵包括自我意识、自我激励、情绪控制、抗挫能力以及人际交往能力等。“情商之父”丹尼尔·戈尔曼(美)在《情商》一书中写道:情商高低并非是与生俱来的,是可以通过从经验当中学习来持续开发、不断提高的。一项长达数年的研究表明,人如果越来越善于控制情绪和抑制冲动,越来越善于激励自己努力,能运用同理心,善于社交,那么他的情商就随之升高。班主任是学校德育工作的主要实施者,如何帮助学生培养美好情感、塑造
【教学目标】  1.情感与态度:在“抽奖”活动中,拥有“魔力眼”“最强脑”,然后走进“聪明屋”,感受科学发明的魅力所在,培养学生热爱科学的情感,树立动手动脑解决生活问题的积极态度,最终拥有“灵巧手”。  2.行为与习惯:在活动中,逐步培养学生仔细观察、遇事勤动脑、善思考的行为习惯和动手能力。  3.知识与技能:做到善于发现问题、善于想象与思考,初步尝试和学习有创意生活的知识和技能。  4.过程与方
对山东省高唐县尹固规划水源地群井开采条件下承压水位的变化进行了数值模拟.预测结果表明,在抽水量30000m3/d的情况下,开始抽水的5年内,井内承压水位下降速度较快,之后下降
随着科技的进步和外科学的发展,新的创伤更小的治疗方法不断涌现,人们对创伤与组织修复过程及机制的认识不断深化,微创技术的内涵将逐步丰富、完善和发展。
【摘要】课堂是学生的课堂,教师的智慧是课堂之魂。课堂之魂是教师智慧所在。课堂智慧是对课堂中发生的事情能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。依据智慧的内容以及所起作用的不同,可以把教学中的智慧分为三类:发现智慧、创新智慧和规整智慧。教师创新智慧对学生而言,可以从无到有地创造或发明新的东西,信息教学中正是要培养学生的创造能力,引发学生的自主思维。  【关键词】教学智慧 信息技术课堂 评价  一、发现智