【摘 要】
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“微课”通俗地说就是将教学知识点以视频的形式录制下来, 让同学们根据实际情况参照视频进行自主学习的一种教学方式。 微课是随着多媒体入课堂而出现的新宠,由于学生在学习
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“微课”通俗地说就是将教学知识点以视频的形式录制下来, 让同学们根据实际情况参照视频进行自主学习的一种教学方式。 微课是随着多媒体入课堂而出现的新宠,由于学生在学习过程中 可以根据自己的实际情况调整进度,甚至在重难点部分可以反复 观看,可以说是突破了传统课堂教学的时间和空间束缚,它具有目 标明确、针对性强和教学时间短的特点。鉴于此这种优势,笔者就 结合多年的初中物理教学实践对怎样在课堂上巧妙运用微课进行 如下几个方向的分析和探索。
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