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随着时间的推移，能够流利的用英语交流已经成为学习英语的目的，这是根据社会人较高的英语水平要求来说的。课堂教学如何提高学生的兴趣，以及如何改进它来培养学生的思维和创新能力，促进他们用英语交流的能力将是需要解决的重要问题。本文将从课堂教学的角度，通过对英语教学的灵活性的掌握，来讨论如何在中学英语教学中进行教学策略方法的运用。