【摘 要】
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是湖南美术出版社七年级美术教材下册的第二课.这是一节欣赏与动手实践相结合的课.在上第一节课的时候,我将课型定位为以欣赏为主.在上课伊始,我就为学生展示了古今中外、造
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是湖南美术出版社七年级美术教材下册的第二课.这是一节欣赏与动手实践相结合的课.在上第一节课的时候,我将课型定位为以欣赏为主.在上课伊始,我就为学生展示了古今中外、造型各异的桥梁.在欣赏过程中,面对形形色色的桥,学生在不断地进行着交流,不时还发出惊叹声.我于是决定趁热打铁,激发他们更大的兴趣.
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