【摘 要】
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点击初中学生写作状况，着实堪忧。由于目标“功利”，学生喜欢到作文选、写作大全中“讨”素材，寻章摘句，剪辑组合速成：教师引导指导作文时又有所偏位，有意无意让学生为中考读佳作、
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点击初中学生写作状况，着实堪忧。由于目标“功利”，学生喜欢到作文选、写作大全中“讨”素材，寻章摘句，剪辑组合速成：教师引导指导作文时又有所偏位，有意无意让学生为中考读佳作、背范文、抄袭或套写他人的作文，同时在讲评时简单机械化且不成体系，于是作文教学的效率如同“钝刀子割肉”，耗时却不奏效。为提高作文教学的有效性，我主要从以下几个方面作些尝试：
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曾上了一节作文课：以中考满分作文《幸福无处不在》为范例，引导学生“运用真实的描写，写生活小事，抒真情实感”，并写写自己的妈妈。同学们写的妈妈几乎都是朴实的、无私付出的、任
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按要求回答问题。据统计，北极的鸟类盘丝查120种左右，其中多为候鸟，常住的鸟类不到总数的十分之一。②作为对比，南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。③生活
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一、通过介绍作家作品，帮助学生形成对待挫折的正确态度。有些学生认为，经受数十、数百次失败的打击而精神不垮，大概需要超人的毅力，一般人难以做到，其实未必如此。鲁迅先生说得好
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摘 要：藏族女子独舞《母亲》是著名舞蹈编导家张继刚为藏族舞蹈家卓玛度身创作的一部作品。编导通过独树一帜的编创风格，使舞蹈的个性中透露出人性的美。在文章中通过对《母亲》舞蹈语言、编舞技法等方面的分析，来看该作品的成功之处。 关键词：《母亲》;舞蹈创作;舞蹈语言;形象塑造 “母亲”看似两个平凡、简单的字眼，却蕴含着无穷的力量。她充当着生活中最为平凡、朴实的形象。母亲的伟大无法用标尺去衡量，它并无固
2011年版义务教育《语文课程标准》对小学第一学段“识字”提出明确要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识常用汉字1600个。从2016版教育部审定《语文》义务教育教科书的
中职班主任在中职学校中起到桥梁和纽带的作用,是将其它科目授课老师与学生小组紧密连接的纽带,是中职学校、教师和家长三方沟通的桥梁,是对中职学生日常学习和生活认真负责