【摘 要】
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管理者作为校园文化的主体之一，它的行为方式在校园文化中起着举足轻重的作用。执行力文化是把“执行力”作为所有行为的最高准则和终极目标的文化，是对执行力的全面提升，是校园
【基金项目】
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该文系教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“新时期高校校园文化建设的理论与实践研究”成果之一.
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管理者作为校园文化的主体之一，它的行为方式在校园文化中起着举足轻重的作用。执行力文化是把“执行力”作为所有行为的最高准则和终极目标的文化，是对执行力的全面提升，是校园文化极为重要的方面，能够把管理者行为和学校的价值观实现最大程度的统一。管理者应从自身做起，从文化养成入手，并做好与管理的结合，着力培育和提高执行力文化。本文从管理者与校园文化的关系入手，对执行力文化进行解读，提出培育执行力文化的几点建议。
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