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教育以人为本。健康的人格培养是核心。一般说来，健康人格是真、善、美的统一，是理性、意志、情感的统一，是人的个性朝着健康方向充分发展，从而形成良好的个性品质。健康人格就是理想的人格，就是健康的自我。语文教学本身就负有教学文与教做人的双重使命，在人格雕塑方面语文的优势和作用非其他学科其他途径所能替代。 所谓语文人格教育是语文教师在语文教学活动中有意识，有计划地结合语文知识传授、语文能力培养，对学生实施人格教育的活动。“读”是一种眼、口、耳、脑并用的语言训练形式，是语文人格教育的重要环节。“读”可分为朗读、阅读