我国社科基金体育学立项区域分布与趋势分析

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  【摘要】:通过对2010~2017年国家社科基金体育学一般项目的立项区域分布与学科分布等进行了统计分析,其目的在于及时了解我国体育学立项分布情况和发展动态,为促进我国体育学研究的进一步发展提供参考。结果表明:国家社科基金体育学的立项数逐年增加;立项课题区域分布面广,但分布不均;研究领域具有多元化、跨学科与学科交叉等特征。
  【关键词】:国家社科基金 体育学 分布 趋势
  国家社会科学基金项目(以下简称国家社科基金)是目前我国唯一的国家级哲学、社会科学和人文科学的基金项目,代表了我国哲学社会科学的方向和水平。本文以2010年~2017年国家社科基金体育学一般项研究对象进行统计分析,立足社会热点,及时了解我国社科基金体育学立项的区域分布、主持机构和研究内容等情况,为促进我国体育学研究的进一步发展提供参考。
  1 结果与分析
  1.1国家社科基金不同年份体育学立项数的比较分析
  研究表明2010~2017年,国家社科基金体育学立项中一般项目的立项数呈上升趋势,特别是2017年一般项目的立项数由2010年的45项增加到117项。说明我国对体育学科的研究越来越重视,一批批高水平科研成果对促进我国的经济发展和体育事业的繁荣起到了积极的推动作用。
  1.2国家社科基金不同区域立项数目的比较分析
  目前,西部地区12个,中部地区8个,东部地区11个。根据以上区域划分,东部地区立项数量明显较高,占总体的54.9%,居于首位的是北京地区,八年达到66项。就局部而言,北京、江苏、上海等区域均位列前列,这些都是我国文化、经济较发达,高等院校相对集中的地区,同时也是我国高水平体育社会科学研究的重要基地。中部地区的立项数量也有所突破,尤其是湖南和湖北两省立项均达到42项,就数量而言不逊于东部部分地区,因此中部地区也逐渐成为我国体育社会科学研究的重要地区,但与东部相比仍有差距。
  东部立项数目比西部高出很多,究其原因,主要有以下三点。第一:宏观政策的差异。改革开放后,国家在宏观政策上采取了向东部地区倾斜的非均衡发展模式。第二:自然环境恶劣,地理位置无优势。西部尽管幅员辽阔,但就目前的形势来看,沿海港口是布置工业和发展贸易的上佳区位。[4]。第三:高等教育资源分布不均,以我国一流大学建设高校东西分布数量为例,东部A类及B类一流大学分别是23所和1所,西部分别是6所和3所。不过1999年,中央着手实施“西部地区大开发”战略,为西部的经济文化提供了有力的支持,为当地体育的科学研究提供了新的机遇。
  1.3不同年份不同学科立项数目的比较分析
  从立项的主题分布可以看出,我国体育社会科学研究无论在范围、涉及面及数量上看差异都比较大。体育文化、体育经济学、体育社会学是历年来研究热点,立项数目均占总体的10%以上,且呈现逐年上升趋势,主要原因在于2013年习主席提出“一带一路”倡议,对我国政治、经济、文化等领域带来巨大影响和机遇,而这种趋势在今后将进一步得到加强。另外,体育管理学、民族传统体育、体育训练学、体育理论、体育教育学等也都是历年来申报的重要内容。反观体育哲学,由于研究体育哲学不仅需要研究者有专业的哲学知识作为背景,还需要体育实践作为基础,加之我国研究这个领域仅三十多年,因此,体育哲学所占比例较少。另外,近年来由于一些心理学、管理学和信息学界等专家学者介入到体育的交叉研究和边缘研究中来,这不但形成跨学科的研究特色,而且也壮大了体育科研的队伍。
  2 结论与建议
  2.1研究表明,立项数目逐年增加,2010~2017年,国家社科基金立项数目总量中一般项目呈上升趋势。
  2.2立项区域分布面广,但差距仍旧较大,东部地区立项数量明显高于西部。原因不仅是科研队伍及科研资源方面的匮乏,更深层次的是地区经济、文化和科技等方面的差距,应该引起相关部门重视,加大对立项较少地区科研队伍的培养和政策支持,发挥地区特色,促进我国体育社会科学研究的平衡健康发展。
  2.3立项数目在体育学不同学科中分布不均,2010~2017年,立项主要集中在体育文化、体育经济学、体育社会学这3类,但体育管理学、民族传统体育、体育训练学、体育理论、体育教育学等立项数目紧随其后,依旧是研究重点。跨学科、多门学科交叉研究也逐渐成为体育社会科学研究的发展趋势。
  2.4立项与时俱进,2013年后,我国体育社会科学研究项目在侧重理论研究的同时,近年来更加关注经济社会发展实际,诸如“一带一路”、健康中国、冬奥会等均是项目研究重点,具有较强的现实性、针对性和决策参考价值。
  2.5 建议
  从以上分析可以看出立项地区分布不均衡,主要集中在东部一些经济发达地区,这对我国全面繁荣及发展是十分不利的。希望能引起国家相关部门及部分地区社科管理部门和科研机构的重视。另外各地区社科管理部门也要注意分析自己区域的特点,发挥自己区域的优势,加强管理和投入,这样才能在国家社科基金的立项数目上取得突破。
  增加跨学科研究。随着社会经济、文化发展,新的研究领域不断涌现,以及社会发展带来的诸多新问题,都需要打破以前的研究模式及学科边界,运用多学科的研究方法,从而提升研究层次及水平。
  【参考文献】
  【1】范全青,凤元杰.对国家社科基金立项项目的统计分析【J】.现代情报.2006.02.2:201-205
  【2】万陈,刘应.我国体育社会科学研究发展动态分析——2004~2012年国家社科基金项目体育学立项情况比较分析【J】.四川体育科学.2013,10(5):1-5
  【3】陈凯.区域经济比较【M】.上海:人民出版社,2003.
  【4】胡兆量.韩茂莉.中国区域发展导论【M】.北京:北京大学出版社,2008.
  作者简介:金霞(1990——)女,漢族,江苏,助教,硕士研究生,西北大学体育教研部,体育教育
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