【摘 要】
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自制力是个体对自我的认知、情绪和行为进行管理,以达到自我预期和情景需求的能力;是善于控制和协调自己言行方面的一种意志品质.小学生自制力的形成并不是一朝一夕就可以完
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自制力是个体对自我的认知、情绪和行为进行管理,以达到自我预期和情景需求的能力;是善于控制和协调自己言行方面的一种意志品质.小学生自制力的形成并不是一朝一夕就可以完成的认知过程,必须在生活和教育中形成和培养起来.当下,很多学生身上存在一些问题,学生犯错误,绝大多数并不是不懂章法或者明知故犯,而是缺乏一种对自我言行的控制能力或自制力,不善于协调自己行为和语言.那么该如何培养小学生的自制力呢?
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