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在学生的成长过程中班级是学生接触最多的环境，也是促进学生成长最大的一个环境。在这样的环境中对班级文化的建设是促n进学生成长不可缺少的一部分。环境对学生的成长有很大的影响，文化对学生的精神有很大的滋润作用，所以建设班级的文化可以更好地帮n助学生成长。在小学的班级中如何建设班级文化，如何进行相关班级文化的实践是本文主要探索的一个问题。