【摘 要】
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通过县域职教中心电子技术应用职业课程体系建设的实际情况,研究产教对接课程的背景、实施目标、建设过程及成果推介,对示范校专业建设具有推动作用。
Through the actual s
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通过县域职教中心电子技术应用职业课程体系建设的实际情况,研究产教对接课程的背景、实施目标、建设过程及成果推介,对示范校专业建设具有推动作用。
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