【摘 要】
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<正> 近年来,悄然兴起的声讯服务业为大众传播媒介又增添了一道亮丽的风景线,为了进一步探讨声讯服务在大众健康教育中的地位和作用,了解接受声讯服务对象的年龄结构、文化层
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<正> 近年来,悄然兴起的声讯服务业为大众传播媒介又增添了一道亮丽的风景线,为了进一步探讨声讯服务在大众健康教育中的地位和作用,了解接受声讯服务对象的年龄结构、文化层次、职业特征以及他们的社会心态、关心热点等问题,笔者曾作为医学保健专家,主持了近3个月的晚间健康咨询热线节目,现将现场采集的560例听众的原始资料分析整理如下。
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问题情境，是指个体对客观方面的问题做出主动反应。觉察到一定的目的而又不知道如何达到这一目的时所形成的一种心理困境，是已有知识不能解决所面临的新问题时所出现的一种心理状态。应该说，创设问题情境对于小学数学教学具有重要的意义。但是。并不是所有的问题都一定能形成问题情境。也并非所有的问题情境都能促使学生在数学活动的过程中真正理解和掌握广泛的数学经验。在设置问题情境时应注意思考以下两个问题： 一、问