实习支教背景下的历史教学论课程改革研究

• 作 者: 张天明
• 机 构: 绵阳师范学院历史文化与旅游管理学院
• 出 处: 中国成人教育
• 发表日期: 2009年22期
• 关键词: 实习支教 历史教学论 改革
• 基金项目: 四川省高等教育教学改革项目“基础教育改革背景下的高师历史教学论课程改革研究”（川教函[2006]511号文件,项目号：SCGJG2006-511-170）,绵阳师范学院教学改革重点项目“西部地方高师院校实习支教工作质量保障的多维措施研究”,全国教育科学“十一五”规划课题“灾后教育重建背景下‘双元双向’实习支教模式的构建研究”（项目号：FFB090647）的研究成果之一.

实习支教对实习生提出了更高的要求，也对高师院校课程教学提出新的挑战。作为教育实习的先修课程．历史教学论必须做出积极应对，可采取的主要措施有：改变历史教学论课程单一的现状，建立历史教学论的辅助课程群；改变历史教学论课程偏重理论的现状，加强历史教学论课程中的实践教学环节；改变历史教学论课程安排相对滞后的现状，提前开设历史教学论课程．