【摘 要】
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阅读是语文学科的重要组成部分,而阅读能力则是衡量学生语文综合水平的一项重要标准,因此小学阶段各任课教师都需要在 此教学部分投以更多关注。在此基础上,小学语文教师还需
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阅读是语文学科的重要组成部分,而阅读能力则是衡量学生语文综合水平的一项重要标准,因此小学阶段各任课教师都需要在 此教学部分投以更多关注。在此基础上,小学语文教师还需认知到一点,即学生是学习主体、是内因,那么在开展语文阅读教学活动的时候, 各任课教师就需要着重对学生的自主阅读能力进行有效培养,为小学生以后持续学习提升阅读综合能力提供助力。以下笔者将从三个方面入 手详述。
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