小学语文中的美育教学

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教育是科学,也是艺术。教育理论若不包括美育研究,便不是完备的理论;语文教育若缺少了美育,将是贫乏的苍白无力的说教。语文教学与审美能力的培养在质上是统一的。美学是研究美的本质与人们对于客观审美对象的具体感受以及相关问题的科学。美育是按照美的标准培养人的教育。教学则是为增进人的知识,增长人的技能,改变人的思想观念的教育手段和过程,而语文教学则是帮助学生正确理解和运用祖国语言文字的教育。美育 Education is science and art. Educational theory, if it does not include aesthetic education research, is not a complete theory; if Chinese education lacks aesthetic education, it will be a poor pale and weak preaching. The cultivation of Chinese teaching and aesthetic ability is qualitatively uniform. Aesthetics is a science that studies the essence of beauty and people’s specific feelings about objective aesthetic objects and related issues. Aesthetic education is based on the United States to train people’s education standards. Teaching is to improve people’s knowledge, increase people’s skills, change people’s ideas and educational means and process, and Chinese language teaching is to help students correctly understand and use the language of the motherland education. Aesthetic education
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