精心设计教学之法,是教学成功的第一步——浅谈初中物理教师基本功之一

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俗话说:师傅引进门,修行在个人.教学有法,教无定法,关键在得法.教法的确定,要依据教材内容和要求,要考虑设备、环境的因素,学生的认知水平和思维习惯.以往成功的教法,此时未必适用;别人成功的教法,对我未必适用;对甲学生成功的教法,对乙学生未必适用.
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