论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
高中数学施行开放式教学，不但一改过去的枯燥、死板的授课方式，而且能够激发学生学习数学的兴趣，使学生明确自己学习主体地位；变教师的灌输课堂为学生主动探究求索的课堂，充分重视学生的参与性。 一、新课标把握的灵活性 过去的课程教学实际目标指向是考试，就是平时中考、模考和最终的高考，全校师生都重视结果分析，忽视过程把握。为适应新课程改革，教师从新课程标准入手，吃透新课标，用开放式数学贯彻新课程标准理念
【出 处】
：
教书育人·教师新概念
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
短语音系学主要从音系的角度探讨句法与音系的接面问题,传统研究主要以直接句法作用论与间接句法作用论为理论基础。近年来,随着优选论的发展,以优选论为基础的相关研究成为
国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要都明确指出：科研兴教，充实优化教科研队伍，引导教师潜心教学研究，鼓励教师脱颖而出。教育科研是教育事业的第一生产力，教育科研能够给教育实践提供智力支持，一线教师的自主式教育研究能够促进自己的专业成长、提高自己的教育教学水平，能够有效地促使自己的教育实践与教育理论紧密结合，增强教书育人的针对性、实效性，能够促进学生发展，不断地、更好地满足人民群众对优质教育的期盼
公司社会责任本质上是特定的经济和社会条件对公司的客观要求，其内涵和主要内容具有一定的历史阶段性。西方发达国家有关公司社会责任的立法较为完善，大多数公司也勇于承担社会
建立了氢化物原子荧光法测定钢中As,Sb的方法.采用王水溶样,高氯酸冒烟,抗坏血酸-硫脲作为还原剂,在AFS2202E双道原子荧光度计上同时测定,方法简便,结果准确可靠.