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本文运用文献资料法和逻辑分析法,通过对我国学校体育教学思想的变迁进行分析,力求寻找发现学校体育思想发展的规律,为我国学校体育教学改革提供参考。
从我国学校体育教学思想的变迁审视我国学校体育教学改革
【摘 要】
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本文运用文献资料法和逻辑分析法,通过对我国学校体育教学思想的变迁进行分析,力求寻找发现学校体育思想发展的规律,为我国学校体育教学改革提供参考。
【机 构】
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广东药学院体育部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2013年1期
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