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中职院校在我国教育中非常重要,由于中职教育具有实践性、专业性、职业性的特征.但文化课的教育却成为阻碍中职院校发展的重要原因.因此,以中职院校数学教学为例,对目前中职院校数学教学存在的问题进行分析和探讨,并提出相应的改善意见,从而提高中职院校的数学教学水平与质量,培养学生对数学学习的兴趣.