【摘 要】
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随着现如今相关信息技术的不断发展与推广,运用相关信息技术以及资源开展教学,能够为学生提供更为直观、丰富且生动的教学内容,激发学生对于相关教学内容的好奇心。道德与法治作为初中教学体系中与学生综合素质发展密切相关的学科,将其与信息技术进行结合,通过开展各种形式的教学活动,能够有效引导学生思维品质以及法治意识发展,从而达到更好的教学效果。
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随着现如今相关信息技术的不断发展与推广,运用相关信息技术以及资源开展教学,能够为学生提供更为直观、丰富且生动的教学内容,激发学生对于相关教学内容的好奇心。道德与法治作为初中教学体系中与学生综合素质发展密切相关的学科,将其与信息技术进行结合,通过开展各种形式的教学活动,能够有效引导学生思维品质以及法治意识发展,从而达到更好的教学效果。
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