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毛泽东思想课程双语教学能够有效地突破政治课功能单一、强行灌输的现状，实现学生政治理论水平和英语水平同步提高的双赢，培养学生在国际交往中争夺话语权和输出中华优秀文化的能力和意识，因此毛泽东思想双语教学作为高校公共政治理论课程教学改革和创新的一部分是很有妗暑的。笔者的双语教学实践初步实现了毛泽东思想教学的知识目标、语言目标、思维目标和政治目标。