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作文是语文教学的重头戏，同时一直以来也是语文教学的半壁江山，没有语文作文的教学，就无法构成语文教学的完整性。自新课改提出以来，作文教学也在摸索中前进，以期适应新时期下教学模式与教学目标。然而，虽然作文教学一直在探索中不断发展，却依然存在着各种各样的问题。本文将从语文作文批改的现状出发，反思当下的小学语文作文教学，提出新的批改尝试。笔者希望这篇文章能给广大小学教师的语文作文教学提供有益的帮助，不断促进语文作文教学的发展。