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老年病学作为独立二级学科，其课程是临床医学教学的重要组成部分。随着老年化社会的进程，康复专业早已开设了此门课程。中职教育中如何通过此门课程的教学提高学生的康复技能是任课教师的首要任务。笔者认为在教学中要转变教学模式，改良教学方法，突出临床应用，重点是着重于“老年”及“康复”四个字。
教学中如何突出中职康复专业老年病学的康复特色
【摘 要】
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老年病学作为独立二级学科，其课程是临床医学教学的重要组成部分。随着老年化社会的进程，康复专业早已开设了此门课程。中职教育中如何通过此门课程的教学提高学生的康复技能是
【机 构】
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河源市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2016年2期
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