【摘 要】
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目的：研究蓝光照射联合综合治疗对新生儿红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症所致高胆红素血症患儿血清指标的调节作用。方法：选择42例新生儿红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症所致
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目的：研究蓝光照射联合综合治疗对新生儿红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症所致高胆红素血症患儿血清指标的调节作用。方法：选择42例新生儿红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症所致高胆红素血症患儿进行研究，随机分为观察组（n=21）和对照组（n=21）。观察组接受蓝光照射联合综合治疗，对照组仅接受常规综合治疗，比较两组胆红素水平、胆红素脑病情况、贫血情况以及氧化应激程度。结果：治疗后12、24、48h时，两组血清总胆红素（TBIL）、直接胆红素（DBIL）、间接胆红素（IBIL）、血红蛋白（Hb）、谷胱甘肽（GS
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【正】南京博物院民族部于1984年间,先后三次对吴县胜浦北里巷村的麻织生产进行专题调查。 北里巷村位于苏州吴县胜浦乡东北约四公里,距唯亭镇约六公里。北里巷村和前戴村的
通过对酒店服务英语教学的现状进行反思，探讨将一体化教学引入酒店服务英语的实践教学中的可能性。通过“任务”教学，不仅改善了课堂教学气氛，学生们在锻炼语言技能的同时提高了解决问题的能力，在合作学习中增强了语言学习效果。 技校酒店服务英语理实一体化教学一、酒店服务英语教学的现状 （一）授课方面 教师为授课主体，一般采用“填鸭式”教学方式，讲解和演示的占据时间居多，导致教师的语言能力得到很好的锻炼，
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摘要：对小学生而言，口语交际能力是其必备的基本能力之一。所以，语文教师开展教学活动应迎合新课标的要求，注重培养小学生的倾听、表达能力，重新使小学语文课堂焕发生机。在分析小学语文学科特点的前提下，对如何开展口语交际教学提出几项合理性建议。以此减少传统教学模式残留下的弊端，提高小学语文“口语交际”教学水平。 关键词：交际环境 方法多元化 评价体系 小学语文教师开展口语交际教学活动，应尊重小学生的意
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方崧卿、朱熹等校订韩愈《守戒》“柴援”为从木之“楥”,宋元至今之韩集注家靡不遵从。自《集韵》《类篇》定“楥”之“篱”“栏”义,“援”“楥”之关系便正俗颠倒。虽俗书