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随着现代医学模式的形成，护理观念发生了深刻的变化，护理的范畴也随之扩大。新的形势给护理人员提出了新的要求，护士不仅要对本职工作娴熟，还要对每项治疗的配合都能做到准确及时。因此护士需要不断地完善知识结构、学习更丰富地知识、理论和护理技术。其中专科护理是一个重要的发展趋势，为了使我们的学生更好地适应社会发展需要，我们在内科护理技术的教学上进行了有意义地探索。如教学目标的制定，我们的目标是培养学生的动手能力，让学生可以准确及时地配合医生的工作；教学过程的设计，我们采取讲授-示教-回示-练习-考核-总结的形式进行