【摘 要】
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吹总:哇!这真是有趣好玩又具有教育意义的牛皮!阿笨:可不是吗?小牛皮们一定要控制自己玩电脑游戏的时间,不然一不留神,你就变成“怪物”了……啊!不好!我藏在牛皮下的零食失
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吹总:哇!这真是有趣好玩又具有教育意义的牛皮!阿笨:可不是吗?小牛皮们一定要控制自己玩电脑游戏的时间,不然一不留神,你就变成“怪物”了……啊!不好!我藏在牛皮下的零食失踪了!曹丽华:哈哈!我是“零食星”国王我怕谁!只听曹丽华手舞足蹈地吹道:我就是传说中的“零食星”国王!蚂蚁抢了我的薯片屑,我就朝它们怒吼:“好你个小贼,快把薯片还来!”说完,噼里啪啦地踩蚂蚁;若是不小心踩到了薯片屑,我就会默哀三分钟。为了在“零食争霸赛”上独占鳌头,我苦练
Blowing total: wow! This is really fun and fun and educational leather! A stupid: is not it? Calfskin must control their own time to play computer games, or inattentive, you become “monster” I was “snack star ” I am afraid of the king! Just listen to Cao Lihua dance dancing: I was the legendary “Snack star ” king! The ants robbed me of potato chips, I shouted at them: “Well you thief, soon the potato chips! ” Finished, crackling on the ants; if not Carefully stepped on potato chips, I will silence for three minutes. In order to compete in “snacks competition ” on top, I practice hard
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常听到老师们很郑重、很严肃地告诫学生：“你们学习都是给自己学的，不是给我学的。”我也无数次语重心长地对学生讲过这样的话，一直觉得这是很实在、很实际、很千真万确的，直到有一天，一个可爱的孩子很认真地对我说：“老师，我是给你学的。”我耐心地听完他的理由才觉得一直以来我是多么武断，把学生学习的目的定格得那么自私。 那是一个阳光灿烂的日子，班里有一名学生没有完成作业，课堂上也表现得比较消极，在午休时间，
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“人之初，性本善。性相近，习相远……” 杨老师带的班级正在要求同学读《三字经》，每天清晨到学校后，她要求班上同学能将中华文化里的古文经典好好地读个几遍，学生们已经养成了习惯，根本就没有多想些什么，一早到了班上，就拿起课本，开始大声朗读起来。 杨老师深信“读经教育”对学生的影响是相当深远的，可以改变外貌也可以濡染正向的内心。 隔壁班的同学会嘲笑说：一大早就读什么经啊！怪里怪气的！班主任们在私底
本文作者结合多年的一线的工程实践经验就建筑工程中的测量与土石方工程的施工及控制措施进行介绍,希望通过一下的叙述,今后能够为类似工程的施工提供一些参考与借鉴。
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快乐的方式多种多样,有人沉醉于打麻将,有人沉醉于鸟语花香,有人沉醉于游山玩水,在我心中,读书是最快乐的。捧起一本书,仿佛与久别的挚友重逢。这些朋友讲的故事,有的让我欢
当今有关教育的话题众说纷纭，教育研究繁荣而芜杂，教育变革活跃却混乱，教育流派多元又分歧。在这样一个时代里，我觉得校长要有一种人文主义的教育信念，这首先是一种对待教育审美的超功利态度，是一种从学科分割的专业视角解放出来的自我意识，从整体上关照这个我们栖身其中的教育现场。其次，是需要保持更加清醒的头脑，保持更加明晰的判断力，对教育做出更加科学的价值判断。不能因为走得太远，而忘记了我们为什么出发，不能忘
暑假到了,我到乡下奶奶家小住。天还没亮,奶奶家的大公鸡就把我叫了起来。我穿好衣服走到院子里,啊!空气真清新啊!我朝大公鸡看了一眼,大公鸡圆睁着黑眼睛看着我,似乎在说:“
施工现场管理是工程项目管理的核心,也是确保建筑工程质量和安全文明施工的关键。文章结合工作实际,就现场施工管理的相关环节进行了探讨,意在通过全面管理实施,从而保证工程
2010年以来,我国战略性新兴产业发展进入了快车道,取得了突出成效。战略性新兴产业已成为引领区域经济发展的先锋队和主力军,并在新能源、生物技术、新一代信息技术及高端装