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初触“作文”，第一次上作文课，第一次有作文课堂作业本，第一次试卷上出现作文题目，第一次作文分值二十分左右等等，孩子新奇，家长重视，老师更是教导：“学好语文，必须写好作文……”各种信息都让八九岁的小孩对作文产生了不安、惶恐，甚至如临大敌。俗话说：“兴趣是最好的老师。”这样的开场让学生何来兴趣？作文教学也随之成了语文老师的一大难题，习作成了绝大部分学生望而生畏的难处。因此，教师对小学三年级作文教学进行了深入研究。