【摘 要】
：
目的:探讨情景模拟法联合以团队为基础(Team-based learning,TBL)的教学法在成人心肺复苏教学中的应用效果。方法:选取石河子大学医学院2016级临床医学本科生140名,随机分为
【机 构】
：
石河子大学医学院第一附属医院麻醉科,石河子大学医学院第一附属医院产科
论文部分内容阅读
目的:探讨情景模拟法联合以团队为基础(Team-based learning,TBL)的教学法在成人心肺复苏教学中的应用效果。方法:选取石河子大学医学院2016级临床医学本科生140名,随机分为两组,情景模拟联合TBL教学组(实验组),传统教学组(对照组),每组70名;比较两组学生理论考核和操作技能考核成绩,及对实践核心能力问卷调查进行分析。结果:实验组学生理论和操作技能考核成绩明显高于对照组(P<0.05);实验组带教方式对实践能力的提高能力明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
其他文献
深入挖掘中华民族共同体思想,从历史角度去追溯中华民族“一体”,可以把握中华民族共同体思想各时期的发展轨迹.严复译著对中华民族共同体思想的影响,体现在自由意志传达和“
一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则 教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西。”按我们的说法就是：师傅的任务在于度，徒弟的任务在于悟。数学课堂教学必须废除“注入式”“满堂灌”的教法。复习课也不能由教师包讲，更不能成为教师展示自
教学目标1．了解故事大致内容，让学生懂得珍惜生活、珍藏记忆。2．让学生了解绘本，激发其阅读绘本的兴趣。达到以课内学习带动课外阅读的目的。
2019年12月28日,十三届全国人大常委会第十五次会议全体会议审议通过了新修订的《证券法》.修订后的《证券法》已于2020年3月1日起施行.短线交易归入权制度的目的是为了事前
目的:定量分析胰岛素瘤动态增强扫描各期相的强化特点,探讨胰岛素瘤术前CT诊断的价值。方法:回顾性分析38例经手术及病理证实的胰岛素瘤患者的影像学资料,对肿瘤的形态特点、
目的:探讨p53、p16和Ki67在卵巢上皮性癌中的表达及其与临床病理特征的关系.方法:收集2016-01～2018-12内蒙古医科大学第一附属医院20例卵巢良性肿瘤组织和60例卵巢上皮性癌组
新课程理念中一直强调培养学生的创新能力。那么如何培养这种能力呢?用一句话来概括就是:问题教学。一、注重“问题”过程教学对于数学概念、公式、定理、法则的教学,具体做
校园文化是一种软文化,它是学校教育不可或缺的内容,亦是传递学校文化特色的重要平台。因此,我们必须要加强中学校园文化建设。
Campus culture is a kind of soft culture.
<正>城市交通建设运行风险管控随着中国城镇化、机动化迅猛发展,信息化、智能化进程不断升级,城市交通问题呈现密集性、流动性、区域性和并发性共存的多元化特征。由自然环境
语文课程标准中强调:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”要培养学生的创新能力,就必须从培养学生的想象能力入手。怎样在读书中培养学生的想象力