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联合国教科文组织与国际劳工组织1996年在中指出“教育工作应被列为专门职业.这种职业是一种要求教师具备经过严格而持续不断的学习获得并保持的专业知识及专门技能的公共业务、……对其负责下的学生……具有个人或集体的责任感.”它明确提出了教师这种专业的基本条件.
师范院校班级管理应重视职业能力的培养
【摘 要】
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联合国教科文组织与国际劳工组织1996年在中指出“教育工作应被列为专门职业.这种职业是一种要求教师具备经过严格而持续不断的学习获得并保持的专业知识及专门技能的公共业
【机 构】
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河南焦作师范高等专科学校
【出 处】
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教书育人（学术理论）
【发表日期】
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2004年10期
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