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教师在课堂上纠正学生的违纪行为，应当注重学生心理研究，切忌采用简单的教育方法，使学生在心理上遭受伤害。要根据学生的心理特点，采用适当的教育方法，才能获得良好的教育效果。
重视学生课堂违纪心理研究疏导教育讲究方式方法
【摘 要】
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教师在课堂上纠正学生的违纪行为，应当注重学生心理研究，切忌采用简单的教育方法，使学生在心理上遭受伤害。要根据学生的心理特点，采用适当的教育方法，才能获得良好的教育效果。
【机 构】
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深圳市布吉高级中学
【出 处】
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广西大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年z1期
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