【摘 要】
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作文写作是考查小学生语文学习水平和能力的一个重要形式,它不仅仅考查了以写作能力为主的语言应用能力,同时也对学生们的理解能力以及素材积累量进行了一定程度的考核。随着
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作文写作是考查小学生语文学习水平和能力的一个重要形式,它不仅仅考查了以写作能力为主的语言应用能力,同时也对学生们的理解能力以及素材积累量进行了一定程度的考核。随着新课改的逐渐深入,作文的考查也逐渐由以命题式作文为主向半命题式作文以及材料作文为主转变,这就对学生们的联想能力提出了更高的要求。然而,小学生由于自身人生阅历较浅,再加上传统的小学语文作文教学方式缺乏新意,相对而言比较枯燥死板,使得学生们的作文同质化严重。我们教师应当对当前教学方式作出反思,本文将对小学语文创新方法教学这一问题进行探讨。
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