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在现代教育及信息技术发展的进程中,我国的教育领域也受到了非常大的影响和转变。特别是“微课”这种教学模式的产生,使得高中物理教学更具针对性,而且教学的内容更加精简,降低了学生的学习压力,同时提升了学生的学习效率。微课以一种全新的方式出现在教师和学生的视野之中,为高中物理的授课提供了非常大的便利和优势。本文就微课在高中物理教学过程中的应用做出了简单的探析。