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作为互联网+时代信息技术与高校创新创业教育深度融合的产物,高校创客教育是建设创新型国家、扩大就业渠道、增强国家竞争力的重要举措,对于高校和学生也有着深远的意义。本文阐述了在互联网+背景下,国内高校开展创客教育的现状以及在实践中遇到的问题和存在的误区,进而提出在当前背景下创客教育可行对策。
“互联网+”背景下高校创客教育发展问题与对策研究
【摘 要】
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作为互联网+时代信息技术与高校创新创业教育深度融合的产物,高校创客教育是建设创新型国家、扩大就业渠道、增强国家竞争力的重要举措,对于高校和学生也有着深远的意义。本
【机 构】
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福州外语外贸学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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福建省教育教学“十三五”规划课题“互联网+”背景下民办高校人才培养模式探讨(2016-2018年,项目编号:FJJKCG16-463)
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