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分析微信作为移动学习支撑平台的缘由,解决相关的技术问题,构建切实可行的“基于微信的移动学习模型”,并在教学中进行实践研究。实践表明,“基于微信的移动学习模型”应用效果好。
基于微信平台的移动学习应用研究
【摘 要】
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分析微信作为移动学习支撑平台的缘由,解决相关的技术问题,构建切实可行的“基于微信的移动学习模型”,并在教学中进行实践研究。实践表明,“基于微信的移动学习模型”应用效
【机 构】
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韩山师范学院教育科学学院,韩山师范学院教务处
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年24期
【基金项目】
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潮州市哲学社会科学“十二五”规划项目“移动学习时代创新学习模式的实践研究”(项目编号:2013-A-13);广东省2014年度高等教育教学改革项目“面向应用型本科课程教学的智慧教育支撑体系构建——以‘移动教育应用开发’课程群为例”(项目编号:GDJG20142394);广东省高等教育教学改革项目“基于信息技术的本科高校内部教学评估与监控体系构建”(项目编号:2012252)
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