全日制专业硕士学位论文质量控制对策探索

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本文分析了全日制专业学位硕士研究生的学位论文质量现状,从学生、导师、学院三方面剖析论文质量提升面临的困境,进而提出论文质量控制对策:提出端正学生思想,完善奖惩制度;增强导师监督作用,加强师资队伍建设;加强学位论文的过程管理。
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