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本文在我国教育体制改革的大背景下 ,从一个新的视野、新的角度 ,对我国当前数学教育中 ,数学思想和方法的地位问题进行了思考与分析 ,并在具体的教学过程中如何把数学思想和方法传授给学生 ,提出了自己的看法。
当前我国数学教育中数学思想和方法的地位及其教学问题的思考
【摘 要】
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本文在我国教育体制改革的大背景下 ,从一个新的视野、新的角度 ,对我国当前数学教育中 ,数学思想和方法的地位问题进行了思考与分析 ,并在具体的教学过程中如何把数学思想和
【机 构】
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西藏大学数理系数学教研室
【出 处】
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西藏科技
【发表日期】
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2002年03期
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