论初中生数学学习兴趣的培养策略

• 作 者: 周明
• 机 构: 康县城关中学,
• 出 处: 吉林教育
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 培养策略 数学学习兴趣 教学策略 初中数学 抽象概括能力 学习过程 高度抽象性 全等三角形 二元一次方程组 教学任务

本文阐述灵活运用多种教学策略,调动学生产生数学学习兴趣,有效激发学生空间想象能力和抽象概括能力的教学实践。

This article expounds the teaching practice of using various teaching strategies flexibly, mobilizing students 'interest in mathematics learning, and effectively stimulating students' spatial imagination and abstract abilities.