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复习课是教学中一种不可或缺的课型，小学英语有效复习应着眼于内容的“新”、形式的“趣”，追求学生思维的“活”，注重复习的“效”，使学生将所学的新旧语言知识有效地联系起来，并学会综合地运用。
小学英语有效复习教学策略探微
【摘 要】
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复习课是教学中一种不可或缺的课型，小学英语有效复习应着眼于内容的“新”、形式的“趣”，追求学生思维的“活”，注重复习的“效”，使学生将所学的新旧语言知识有效地联系起来，并学会综合地运用。 一、小学英语复习课教学存在的问题 根据笔者观察，小学英语复习课的教学存在以下的一些问题： 1.题海战复习教学。有些教师在单元复习课中以学生会解答复习单元的每道习题为教学目标，以练习一反馈一再联系一再
【机 构】
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江苏省海安县胡集镇中心小学
【出 处】
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广西教育·A版
【发表日期】
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2011年10期
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