基于教研组博客的英语听评课教研模式

来源 :山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:EchoChina
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听评课是促进教师成长和教学研究的重要环节。本文从听评课的操作步骤着手,剖析当前英语听评课教研活动中存在的弊端,提出基于教研组博客的英语听评课教研模式,探索了一种融学习、研究、教学实践于一体的教研模式。
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