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随着中职学校基于工作过程课程改革的不断推进，作为培养会计学生职业能力，提高其分析问题、解决问题的能力，提高其会计整体性理解能力的重要环节，顶岗实习成为人才培养模式的重要组成部分，被纳入中职会计专业课程，由于该课程既切合中职会计专业学生未来的职业岗位，又满足为中小型企业量身培养熟悉业务的会计人才，应是中职学校、企业、学生双赢的培养模式。