【摘 要】
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现阶段我国服装产业结构调整倾向于自主品牌研发与创新设计方向,产能、人才、技术都在面临改革与升级,在此背景下服装专业教育需要职业化人才来促进产业发展,以此为契机开展
【机 构】
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东北师范大学人文学院 吉林长春 130117
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现阶段我国服装产业结构调整倾向于自主品牌研发与创新设计方向,产能、人才、技术都在面临改革与升级,在此背景下服装专业教育需要职业化人才来促进产业发展,以此为契机开展人才培养模式改革.本文提出通过高校服装“工作室”与校企“项目平台”的协作发展,来整合校企资源,提升平台层次,促进技能训练,增加实训实习,更好地为服装专业培养和选拔优质人才,从而促进我国服装产业的快速进程和国际地位的提升.
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