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目前,我国大学生英语课堂交际意愿缺失,影响了英语教学的效果。我国传统文化中的"面子"情结、"处世"哲学、传统的教育文化以及在大学生中普遍存在的急功近利的应试教育思想,直接影响着大学生在英语课堂中的交际意愿。因此,激发大学生的英语课堂交际意愿,增强英语交际能力,就成为当前大学英语教学的主要目标。
中国传统文化对大学生英语课堂交际意愿的影响
【摘 要】
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目前,我国大学生英语课堂交际意愿缺失,影响了英语教学的效果。我国传统文化中的"面子"情结、"处世"哲学、传统的教育文化以及在大学生中普遍存在的急功近利的应试教育思想,
【机 构】
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山西大学外国语学院,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2009年21期
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