【摘 要】
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老子说:道生一,一生二,二生三,三生万物。在健美操的成长历程中,真的是经历了从无到有,从有到优,通过社团宣传,逐渐演变成课程,走出了一条属于自己的艺术创新之路。实践证明:
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老子说:道生一,一生二,二生三,三生万物。在健美操的成长历程中,真的是经历了从无到有,从有到优,通过社团宣传,逐渐演变成课程,走出了一条属于自己的艺术创新之路。实践证明:校本课程更能挖掘教师与学生的潜力,贴近教学的需要,能够更好的促进学生的全面发展。
Lao Tzu said: Taoism one, two life, two three, three things. In the aerobics growth process, really experienced from scratch, from good to bad, through community advocacy, and gradually evolved into a curriculum, out of a piece of their own artistic innovation. Practice has proved that school-based curriculum can tap the potentials of teachers and students, and close to the needs of teaching, which can better promote the all-round development of students.
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