【摘 要】
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在《义务教育数学课程标准》中,空间与图形领域内教学内容的安排,目的是帮助学生建立空间观念,同时在教学中,发展学生的几何直观能力和推理能力.学生在小学阶段,空间与图形内
【机 构】
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甘肃省白银市景泰县草窝滩学区新墩小学
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在《义务教育数学课程标准》中,空间与图形领域内教学内容的安排,目的是帮助学生建立空间观念,同时在教学中,发展学生的几何直观能力和推理能力.学生在小学阶段,空间与图形内容学习的效果直接影响到学生的后续学习.因此,在教学中,教师应该采用有效的教学策略,突出图形教学的特色,让学生在操作活动中感受图形、体会特点、创造图案等,以提高学生的空间想象力和创造力.
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