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为适应新的医学教育模式,本文结合本教研室的实际情况及病理学的学科特点,从政治素质、文化素质、专业素质和科研素质等方面,讨论了如何加强病理学科青年教师的综合素质培养。
加强病理学科青年教师的综合素质培养
【摘 要】
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为适应新的医学教育模式,本文结合本教研室的实际情况及病理学的学科特点,从政治素质、文化素质、专业素质和科研素质等方面,讨论了如何加强病理学科青年教师的综合素质培养
【机 构】
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中南大学湘雅医学院
【出 处】
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湖南医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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