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张小燕（化名），今年18岁，是一个非常优秀的女孩子，学习成绩一直名列前茅。从小，张小燕就有一个目标，就是离开家去别的城市上大学，至于去哪座城市并不重要，只要离开家就好，甚至是离家越远越好。
为什么张小燕会有这种想法呢？原因是这样的，在张小燕的眼里，她是一个不该出生的孩子，是家里的负担。因为在她的记忆里，父母总是争吵，而自己无论怎样去劝解、去迎合父母都不能改变现状，所以，从小张小燕就认为是自己表现的不够好、不够聪明、不够乖，才让父母的关系越来越紧张。
張小燕从小就和母亲在农村生活，父亲在北京工作，父母长时间分居，感情越发冷淡。后来，由于种种原因，张小燕的父亲回到了家乡，但依旧是张小燕和母亲在农村，父亲在城里，只有周末的时候父亲才会偶尔回家看看。在张小燕八岁的时候，父母之间的关系更加紧张了，两人每次见面都会挑起战火。在这种环境下，张小燕的父亲也变得十分暴躁易怒，经常责骂张小燕，嫌弃她只是一个女孩。在张小燕12岁时候，父母最终走向了离婚的道路，此后，母亲在乡下过着自己的生活，张小燕和父亲在城里生活。每天都要面对父亲的指责，让张小燕不堪重负，所以张小燕变得害怕回家，害怕家里的氛围，除非学校放假，平时张小燕都住在学校。
就在这样的环境中，张小燕越发得努力想要考个好成绩，去别的城市上大学，逃离没有爱的家。通过夜以继日的努力，张小燕如愿考上了一所北京的学校，远远的离开了家，开始了新的人生，但父亲带给她的阴影却已经深深的印在了张小燕的心里，给她造成了无法抹去的伤痕。
现实生活中，张小燕这样的孩子很多，但张小燕的表现是比较坚强的，面对无法改变的现状，张小燕没有怨天尤人，终日浑浑噩噩不知道自己应该做什么，而是通过自己的努力从这种环境中抽离出来，去开始新的人生。
在张小燕的案例中可以发现：孩子的健康成长，需要良好的家庭环境，父母关系是否正常，对孩子心理健康有着至关重要的影响。离婚的家庭，从父母感情破裂到离婚甚至再婚的整个过程，都会对孩子幼小的心灵带来痛苦和折磨，如果父母处理不好离婚前后对孩子的教育问题，易使孩子形成各种不正常的心理问题。因此，父母在离婚前后，应充分考虑到孩子的心理需要，把对孩子造成的心灵创伤减少到最低限度。
那么，父母离婚后，应该如何对待孩子的心理健康教育呢？一是给孩子充分的爱。父母离婚，反应在孩子头脑中最直接和真实的感觉就是要失去父亲或母亲，无论失去哪一方，孩子从感情上都不能接受，他既要父爱，也要母爱。因此，离婚后的父母无论内心多么恼怒，都不要把自己的怨恨撒在孩子身上，影响孩子的心灵。二是不要让孩子成为父母竞争的牺牲品。现在大部分家庭都是独生子女，有些父母离婚后都想要孩子，无论孩子和哪一方生活，另一方都要去争夺孩子，于是，父母双方展开了竞争，想法设法讨孩子欢心；有的父母恰恰相反，都认为孩子是负担，想用孩子来报复对方，整日以孩子为由争吵。无论哪种方式，都不利于孩子的健康成长，只会造成孩子心理的畸形发展。三是鼓励孩子积极参加集体性的社会活动。离异家庭的孩子，往往心情压抑，性格内向，不喜欢社交。父母应鼓励他们参加集体活动，以培养其积极的情绪和良好的性格。孩子们和伙伴一起游玩，可以转移自己忧伤的情绪，通过参加有趣的活动，性格会变得开朗、活泼，孩子的精神世界得到充实，就能够从悲观情绪中解脱出来。
为什么张小燕会有这种想法呢？原因是这样的，在张小燕的眼里，她是一个不该出生的孩子，是家里的负担。因为在她的记忆里，父母总是争吵，而自己无论怎样去劝解、去迎合父母都不能改变现状，所以，从小张小燕就认为是自己表现的不够好、不够聪明、不够乖，才让父母的关系越来越紧张。
張小燕从小就和母亲在农村生活，父亲在北京工作，父母长时间分居，感情越发冷淡。后来，由于种种原因，张小燕的父亲回到了家乡，但依旧是张小燕和母亲在农村，父亲在城里，只有周末的时候父亲才会偶尔回家看看。在张小燕八岁的时候，父母之间的关系更加紧张了，两人每次见面都会挑起战火。在这种环境下，张小燕的父亲也变得十分暴躁易怒，经常责骂张小燕，嫌弃她只是一个女孩。在张小燕12岁时候，父母最终走向了离婚的道路，此后，母亲在乡下过着自己的生活，张小燕和父亲在城里生活。每天都要面对父亲的指责，让张小燕不堪重负，所以张小燕变得害怕回家，害怕家里的氛围，除非学校放假，平时张小燕都住在学校。
就在这样的环境中，张小燕越发得努力想要考个好成绩，去别的城市上大学，逃离没有爱的家。通过夜以继日的努力，张小燕如愿考上了一所北京的学校，远远的离开了家，开始了新的人生，但父亲带给她的阴影却已经深深的印在了张小燕的心里，给她造成了无法抹去的伤痕。
现实生活中，张小燕这样的孩子很多，但张小燕的表现是比较坚强的，面对无法改变的现状，张小燕没有怨天尤人，终日浑浑噩噩不知道自己应该做什么，而是通过自己的努力从这种环境中抽离出来，去开始新的人生。
在张小燕的案例中可以发现：孩子的健康成长，需要良好的家庭环境，父母关系是否正常，对孩子心理健康有着至关重要的影响。离婚的家庭，从父母感情破裂到离婚甚至再婚的整个过程，都会对孩子幼小的心灵带来痛苦和折磨，如果父母处理不好离婚前后对孩子的教育问题，易使孩子形成各种不正常的心理问题。因此，父母在离婚前后，应充分考虑到孩子的心理需要，把对孩子造成的心灵创伤减少到最低限度。
那么，父母离婚后，应该如何对待孩子的心理健康教育呢？一是给孩子充分的爱。父母离婚，反应在孩子头脑中最直接和真实的感觉就是要失去父亲或母亲，无论失去哪一方，孩子从感情上都不能接受，他既要父爱，也要母爱。因此，离婚后的父母无论内心多么恼怒，都不要把自己的怨恨撒在孩子身上，影响孩子的心灵。二是不要让孩子成为父母竞争的牺牲品。现在大部分家庭都是独生子女，有些父母离婚后都想要孩子，无论孩子和哪一方生活，另一方都要去争夺孩子，于是，父母双方展开了竞争，想法设法讨孩子欢心；有的父母恰恰相反，都认为孩子是负担，想用孩子来报复对方，整日以孩子为由争吵。无论哪种方式，都不利于孩子的健康成长，只会造成孩子心理的畸形发展。三是鼓励孩子积极参加集体性的社会活动。离异家庭的孩子，往往心情压抑，性格内向，不喜欢社交。父母应鼓励他们参加集体活动，以培养其积极的情绪和良好的性格。孩子们和伙伴一起游玩，可以转移自己忧伤的情绪，通过参加有趣的活动，性格会变得开朗、活泼，孩子的精神世界得到充实，就能够从悲观情绪中解脱出来。