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高职学前教育专业学生的科学素养是幼儿教师科学素养的前提和基础。本文针对目前高职学前教育专业学生的科学素养缺失可能对未来工作带来的问题，从教育途径和终身学习观念两方面提出提升策略。
高职学前教育专业学生科学素养的缺失与提升策略
【摘 要】
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高职学前教育专业学生的科学素养是幼儿教师科学素养的前提和基础。本文针对目前高职学前教育专业学生的科学素养缺失可能对未来工作带来的问题，从教育途径和终身学习观念两方
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2014年10期
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