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翻转课堂是近年来国内教育技术领域的研究热点。然而,该理念的应用必须结合具体的实际情况,先将其"本土化"才能真正发挥作用。作者结合自身的高校教学经历,针对大学计算机课程提出一种新的翻转课堂教学模式,并通过实验研究验证了所提出方案的有效性,从而为广大高校教学工作者提供了借鉴。
翻转课堂在大学计算机课程中的应用研究
【摘 要】
：
翻转课堂是近年来国内教育技术领域的研究热点。然而,该理念的应用必须结合具体的实际情况,先将其"本土化"才能真正发挥作用。作者结合自身的高校教学经历,针对大学计算机课
【机 构】
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河南师范大学计算机与信息工程学院,河南师范大学现代教育技术中心
【出 处】
：
中国教育信息化
【发表日期】
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2016年08期
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