【摘 要】
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一、树立优质服务理念,培植“服务专业精神”现代教育倡导“教育是一种服务”的教育管理理念。服务专业精神是指内心执著于满足别人期望和需求的一种品质。它是在专业技能的
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一、树立优质服务理念,培植“服务专业精神”现代教育倡导“教育是一种服务”的教育管理理念。服务专业精神是指内心执著于满足别人期望和需求的一种品质。它是在专业技能的基础上发展起来的一种对工作极其的热爱和投入,包括服务职业技能和服务道德、操守。那么作为学校这样的教育单位,管理者与执行者(教师)是否具有服务专业精神,则决定
First, establish the concept of quality service, cultivate “service professional spirit ” modern education advocacy “education is a service ” educational management concept. Professionalism is the spirit of service to meet people’s expectations and needs of a quality. It is based on professional skills developed on a work of extreme love and investment, including service occupation skills and service ethics, ethics. Then as a school, such as educational institutions, managers and executives (teachers) have the spirit of service professionalism, the decision
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１材料１．１ 实验动物 健康ＮＩＨ小鼠１０只，体重１８～２２ｇ，雌雄各半，由广东省卫生厅和实验动物场提供。合格证号９８０７０８。１．２ 受试药物 加味当归补血汤粉剂，由香港科技大学提供，临用前按所需浓度用蒸馏水溶解；复方