【摘 要】
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在对本院38个临床科室和医技科室管理教育工作情况进行调查的基础上,论述了科室经常性管理教育工作的特点,分析了科室经常性管理教育工作薄弱的表现及原因,并就加强科室经常性管理
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在对本院38个临床科室和医技科室管理教育工作情况进行调查的基础上,论述了科室经常性管理教育工作的特点,分析了科室经常性管理教育工作薄弱的表现及原因,并就加强科室经常性管理教育工作提出相应的对策。
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